苏州高新区文昌实验幼儿园
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校园动态

言如春风轻拂面,春韵扑面引杏坛 ——记文昌实验幼儿园本部新教师家长工作
发布时间:2019-04-04 12:58:42 点击次数:214

                      言如春风轻拂面,春韵扑面引杏坛

              ——记文昌实验幼儿园本部新教师家长工作沙龙活动

   教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹

“不懂得就要向别人请教”,作为我们新教师团体,如何有效开展家长工作,如何能赢得家长信任和支持,如何能胜任班级的管理,是我们一直关注的话题。为此,4月4日中午,在教科室的安排和组织下,文幼本部小荷团队工作室师徒齐聚艺体室,开展了“分享、讨论、成长”家长工作沙龙活动。皆在为我们新教师答疑解惑,提高新教师的家长沟通能力,学会有效地与家长沟通,提高家园合作的凝聚力,让每位孩子在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。

活动切入点一:经验分享---引思考

我们的交流,从案例分享开始。。。。。

我们的措施:《幼儿园教育指导纲要》寻找支撑点。。。。。。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。

幼儿园应主动与家长配合,帮助创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保教幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。。。。。。

这些理念要求我们将幼儿园家长工作做得更细致,更广泛,更完善。

我们的分享:在日常工作中寻找家园共育的方式。。。。。。

家长会、家长助教;家访、约谈;学校网站、QQ群、家校路路通;家园联系栏、幼儿成长手册。。。。。。

这些看似普通寻常的方式,细心去做,平凡中见伟大。

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活动切入点二:你问我---解疑惑

徒弟徐逸帆:班级中总有几位默默无闻的孩子,该如何与这些家长沟通?

师父徐莉萍:可以先和家长一起分析孩子的性格,再告诉家长孩子在幼儿园的一些行为表现,告诉家长我们老师会关注每一个孩子的,让家长放心,同时也麻烦家长平日多带孩子进行一些外出活动,家园携手共同关注孩子的细微进步及时鼓励和沟通。性格不是一天两天就能改变的,要慢慢来。

徒弟沈如意:家长瞒报幼儿病情怎么办?

师父荣爱芳:要让家长多换位思考,如果自己的孩子被传染上怎么办?要家长认识到传染病的危害,并与家长当面交流。

徒弟管吴楠:有孩子生病,家长们会散布谣言,导致孩子无故缺席,怎么办?

师父莫韵青:请家长出示病例。

师父荣爱芳:要动之以情,晓之以理,如果家长是无心的,我们提醒家长以后的表述方式,如果是有意的,我们老师也有底线的。

徒弟许申悦:孩子比较倔,想和孩子家长交流,但是家长总说自己比较忙,而且平时自己也不管孩子,怎么办?

师父马莹桦:这就是刚刚袁珊老师交流时提到的放任型家长。

师父莫韵青:要找到孩子的一个喜欢的点。

师父马莹桦:这种孩子缺少安全感,老师要尽力多给孩子妈妈的爱,让他感受更多的温暖

   。。。。。。师徒话题源源不断

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活动切入点三:头脑风暴---聚智慧

问题共识

当前在家长沟通方面最大的问题是什么?有什么好的策略?

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导图共思

以思维导图的形式呈现

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思维共享

每组一位代表介绍小组的讨论结果,并展示思维导图。

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小荷同心  师徒传承

家长工作是一门艺术,需要我们具备专业的知识和技能,也需要我们用心经营和对待。今天的活动中,师傅们向我们展示了面对家长质疑和困惑时的冷静与智慧,为我们指点迷津,引路杏坛。

作为新教师也要以此契机,重新建立我们在开展家长工作时的勇气、信心和底气,不断向师傅们请教,让自己多直接接触家长,主动与家长多交流、多沟通、多反馈,努力让自己在实践中积累经验,师徒同心同行,重视家长工作,师徒互助、互补,做好家长工作。

“一枝独放不是春,百花齐放春满园”

在孩子成长的道路上,作为培育花苗的老师和家长,我们要用爱心、宽容心,多换位思考,以诚相待,取得彼此的相互理解、相互支持,通过此次的活动,希望我们的新教师和年轻的爸爸妈妈们能够更好地成为一名合格的园艺师,能浇灌出更鲜艳美丽的花朵。

 

 


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